5 月 17 日，由北京市教育委员会高等教育处主办的第五届北京高校教师教学创新大赛决赛隆重举行，本次大赛以 “推动教学创新，培养一流人才”为主题。 在众多参赛选手中，首都医科大学附属北京儿童医院胸外科主任陈诚豪副教授脱颖而出，凭借其出色的教学创新设计，荣获新医科组二等奖。

陈诚豪副教授代表首都医科大学儿科医学院《儿外科学》教学团队的优秀代表参赛，从首都医学科大学校赛中以优异成绩冲入市赛。在决赛中，他以《三位一体 数智赋能 多元融合 培养儿科卓越人才 —— 基于新医科建设的 “儿外科学” 教学创新设计》为主题，精彩地展示了创新的教学理念与扎实的教学成果，荣获新医科组二等奖。

据了解，儿外科专业教学团队由北京儿童医院院长倪鑫教授领衔，传承我国儿外科奠基人张金哲院士的教育精神，依托国家级临床重点专科、国家级一流本科专业建设点的深厚底蕴，针对“知识掌握难、手术操作难、学生共情难”等教学痛点，构建了知识、能力、素养 “三位一体”的培养体系。通过“知识重构、数智赋能、多元融合、多维评价、思政融入” 等创新举措激发学习动能，打造了充满活力的“儿外科学”课堂，为培养“临床专家 + 医学科学家”复合型儿科卓越人才探索出一条特色路径。

儿外科教学团队承担着五年制和5+3一体化培养的儿科学专业学生的授课任务，是人民卫生出版社全国高等学校五年制本科儿科医学专业《儿外科学》（第4、5、6版）教材的主编单位之一。近年来先后荣获市级高校优质本科课程、校级教学成果一等奖等多项荣誉。主讲团队成员荣获多项教育教学奖励，倪鑫教授荣获北京市教学名师奖，张潍平教授荣获首都医科大学教育教学奖，陈诚豪副教授获评首都医科大学教学奖、儿科医学院优秀教师，彰显了新时代高校教师 “立德树人、守正创新” 的责任担当。

在此次大赛中取得优异成绩，既是对首都医科大学儿科医学院、北京儿童医院教学水平的检阅，更是一次推动教育教学高质量发展的动力。未来，医院将持续深化教学改革，以赛促教，激发教师创新活力，构建更具时代特色、更富育人成效的儿科医学教育教学体系，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量。

外科教研室、胸外科