2021年9月16日中午，经过近半年的筹备，由国家儿童医学中心，首都医科大学附属北京儿童医院教育处及北京市医院管理中心儿科学科协同发展中心综合管理办公室共同主办的“儿科临床思维训练营”在门诊楼11楼第四教室正式开营。开营仪式由北京儿童医院儿科临床思维训练组组长、感染内科副主任医师郭凌云主持。

北京儿童医院主管教学院领导、工会主席王爱华首先致辞。她向学员们强调了临床思维训练的重要性，介绍了“儿科临床思维训练营”的举办初衷和筹备情况，并对住培学员寄予期望。随后，训练组组长郭凌云为培训学员介绍了“儿科临床思维训练营”的整体培训安排,并鼓励大家“锤炼临床思维能力，成为更强儿医人”。

简短的开营仪式后，由教学经验丰富的郭凌云进行第一阶段第1次课程的培训。本次内容是儿科常见症状“发热待查”，培训从一个真实病例入手。“如果你是首诊医生，面对这样的病人，应该如何问诊?”，她采用启发、互动式教学辅以理论讲授，不断引导学员们积极思考讨论。随着一个又一个新问题的不断抛出，思维的火花在课堂中不断迸发，学员们踊跃发言，时而紧张，时而轻松活跃，将课堂气氛推向一个个高潮。住培学员们在郭凌云的带领下，感受到如何从一个常见的“发热”主诉开始，进行缜密的问诊和重点查体，不断抽丝剥茧明晰“发热待查”的临床诊断思路，最终明确诊断为一例少见的原发免疫缺陷病。

培训内容结束后，北京儿童医院教育处处长焦莉平对本次课程进行总结，希望学员们珍惜每一次学习机会，在忙碌的临床工作之余能够学有所得、学有所获、学有所长，并对儿科临床思维训练组团队的付出表示感谢。

“儿科临床思维训练营”由北京儿童医院资深教师团队匠心打造，成员由来自16个科室的15位授课老师和13位助手老师组成，以内科系统为主，分别面向第二年和第三年住培医师进行两个阶段的培训。第一阶段内容主要从问诊着手，旨在掌握13种儿内科常见临床表现，夯实基础临床思维;第二阶段采取小组模式进行6大模块化学习，打通临床思维关键节点，提高住院医师临床推理能力。

本次进行的第一阶段第1讲虽然主要面向第二年住培医师，但进修医生、各年资住院医师及儿科临床思维训练组骨干教师也踊跃到场参加，现场座无虚席。同时，北京市医院管理中心儿科学科协同发展中心的20余家单位成员也通过线上直播形式参与。经过1个半小时的培训课程，学员们表示受益匪浅，感受到了临床思维训练的魅力。

教育处

儿科思维训练师资骨干小组