为促进广大儿科护士深入践行人文关怀精神，由北京护理学会儿科专业委员会主办、国家儿童医学中心北京儿童医院协办的“叙事护理工作坊”于9月1日在北京儿童医院成功举办。本次活动以“植叙事之因，育关怀新蕾”为主题，儿科专业委员会委员、青年委员和委员单位护理骨干40余人，共同探索叙事医学在临床护理中的应用与实践。北京护理学会儿科专委会青年委员李慧君主持活动。

北京护理学会儿科专委会副主委、北京儿童医院护理部主任、北京儿童医院黑龙江医院副院长迟巍致欢迎辞。她在致辞中强调，叙事护理是连接专业技术与人文关怀的重要桥梁，能够帮助护理人员学会谦卑地聆听、深入地解读、真诚地回应，使护士不再只是疾病的观察者，更是孩子生命故事携手相伴、相助的见证者。迟巍主任指出，自2023年10月北京儿童医院护理团队开展叙事护理以来，近两年间通过叙事文本阅读与分享、叙事演讲比赛、平行病历撰写等一系列举措，不断促进叙事理念融入儿科护理日常，这是对“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的自觉回应。

北京大学医学人文学院讲师李远达由浅入深、提纲挈领地介绍了叙事医学的基本理念与发展脉络，重点讲解了叙事医学基本概念的模型；在之后的“破冰卡牌”活动中，李远达老师通过互动游戏启迪大家从不同角度思考问题、容忍模糊性的存在；同时，李远达老师围绕“叙事医学细读理论与实践讨论”重点讲解。

北京大学医学人文学院助理研究员朱建强通过工作坊的形式带领参会者就文本进行了细读与讨论。工作坊以小组为单位，引导学员从中、西医等多视角出发，通过深入讨论来解读中国传统文学中的叙事医学案例，旨在提升学员文本细读及叙事能力。

北京儿童医院护士长李蓓则通过“叙事实践讨论”工作坊，结合叙事文本《一个母亲的绝境与救赎》，与学员们共同回顾临床中的叙事故事，她说作为护士、护理管理者，面对一个照顾慢性病患儿6年余的母亲，其中的不解、冲突......通过讨论与解读，与会老师进一步走进叙事护理：深度共情、时间跨度上对患者故事的再理解、从完整人的角度去把握疾病对个体、照顾者及其家庭的影响，进一步使叙事的种子在大家心中萌发。

本次活动通过理论讲授、案例分析与实践演练相结合的方式，不仅为儿科护理人员提供了叙事护理的系统学习与体验平台，更有效增强了护理人员的人文素养与沟通能力。与会者纷纷表示，将把所学所悟带回岗位，让儿科护理中的关怀变得可感、可触。“用关怀的温度滋养生命、用叙事的方法抚慰灵魂”，未来，广大儿科护理工作者将持续推进叙事护理在儿科临床中的应用，为儿童健康事业注入更多人文温度。

护理部